titulna >
VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE - vzdelávanie >
koncepcia rozvoja
koncepcia rozvoja
KONCEPCIA ROZVOJA ŠKÔL A ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ V ZRIAĎOVATEĽSKEJ
PÔSOBNOSTI MESTA MARTIN DO ROKU 2010
„Najväčšia nádej národa je v správnej výchove detí.“
Erasmus
Vstúpili sme do vysoko pretechnizovanej informačnej éry, ktorá
si vyžaduje iné typy zručností a iné povedomie. Tieto zručnosti sa
týkajú vzťahov a zohľadňujú podmienky, v ktorých sa ľudstvo
nachádza.
Bezprostredným podnetom na vypracovanie koncepcie bol prechod
kompetencií v oblasti školstva na samosprávu a taktiež „Vízia mesta
Martin“, v ktorej sa o.i. uvádza:
„Podporujeme aktivity na zmysluplné využitie voľného času, rozvoj
školstva a zdravotníctva.“
Koncepcia rozvoja školstva v meste Martin do roku 2010 je
súčasťou pripravovanej „Stratégie rozvoja mesta Martin“.
Koncepcia
rozvoja školstva v meste Martin vychádza z koncepčných materiálov
škôl a školských zariadení v zriaď. pôsobnosti mesta. Na stanovenie
a určenie východísk a podnetov na rozvoj škôl a školských zariadení,
musíme poznať silné a slabé stránky našich škôl a školských
zariadení a určiť strategické ciele, ktoré budú v súlade s Národným
programom výchovy a vzdelávania - Milénium.
Ak mesto chce poznať, kde sa nachádza jeho školstvo najmä MŠ a ZŠ a
ŠZ, kde má smerovať a aké opatrenia prijať, bolo potrebné vypracovať
takýto materiál.
Koncepcia rozvoja škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej
pôsobnosti mesta Martin do roku 2010 bola schválená na zasadnutí
Mestského zastupiteľstva v Martine dňa 31.3.2005 uznesením číslo
52/05.
Predložený materiál je otvorený pripomienkam a zmenám. Je potrebné
ho priebežne aktualizovať v dôsledku zmien v legislatíve, prípadne
ho prispôsobovať koncepčným zámerom škôl a školských zariadení i
strategickým zámerom mesta Martin.
Sme toho názoru, že transformácia školstva môže byť úspešná jedine
vtedy, ak jej porozumejú nielen pedagogickí, ale aj nepedagogickí
zamestnanci, rodičia, žiaci a široká verejnosť. Zo strany odbornej
verejnosti očakávame profesionálny prístup a zodpovednosť voči
rodičom a deťom, pretože situácia nemôže zostať nezmenená. Školy
nesmú byť izolované, ale musia spolupracovať s okolím, byť jeho
súčasťou. Vstupom do EÚ sa táto výzva stáva ešte otvorenejšou.
koncepcia rozvoja škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej
pôsobnosti mesta Martin
- koncepcia rozvoja škôl a školských zariadení do roku
2015 -
formát pdf (298 kB)
- koncepcia rozvoja do roku 2010 -
formát pdf (474 kB)
- príloha č. 1 - charakteristika projektov a
experimentov realizovaných v školách v Martine - formát
pdf (64 kB)
- príloha č. 2 - lokalizácia ZŠ, MŠ a školských
zariadení v meste -
formát htm
- príloha č. 3 - zhodnotenie stavu zásobovania teplom
školských tepelných zariadení v meste -
formát pdf (489 kB)
[Technický stav tepelných zariadení - príloha č.1 -
formát pdf (25 kB), Prehľad o spotrebách tepla v školských
zariadeniach - príloha č.2 -
formát pdf (28 kB), Návrh opatrení na rekonštrukcie
tepelných zariadení v školách a inštalácia regulačnej techniky -
príloha č.3 -
formát pdf (24 kB), Predpoklad úspor s realizáciou opatrení
- príloha č.4 -
formát pdf (21 kB)]
vypracovali:
Mgr. Alena Schimíková - vedúca oddelenia školstva, kultúry a športu
(schimikova@martin.sk)
Mgr. Alena Mrenicová - metodický referent pre ZŠ (mrenicova@martin.sk)
koncepcia mládeže mesta Martin
38%
